7月11日，市利州中專召開教師數(shù)字素養(yǎng)提升專題培訓會。會議邀請了南溪職業(yè)技術學校教師發(fā)展中心副主任、信息中心主任李毅，成都依能科技股份有限公司顧問陸小成，本校信息中心主任陶波開展相關培訓。全體教師參加培訓。會議由利州中專黨委委員、工會主席鄭敏主持。

李毅以《數(shù)字校園建設及應用推進》為題，依據(jù)職業(yè)院校數(shù)字校園建設規(guī)范，從建設總體要求、數(shù)字校園實施原則、數(shù)字資源建設、應用推進策略、數(shù)據(jù)中臺等12個方面，結合利州中專YN智慧校園推進情況進行經(jīng)驗交流。陸小成回顧了YN智慧校園在利州中專的推進歷程，針對使用現(xiàn)狀，介紹了下一階段智慧校園使用計劃,并對學生請假、費用管理、業(yè)務流程引擎（BPE）、課程教學應用等功能進行了詳細介紹和操作演示。陶波結合學校資源庫建設，他提出“大資源庫”概念，實現(xiàn)各類資源的整合，消除資源層面的信息孤島，并對資源庫建設提出建議，與全體教師開展討論。

利州中專黨委副書記、校長賈相成就學校數(shù)字校園建設工作提出三點要求，一是突出“應用為王”，全體教職工要按照教育部《教師數(shù)字素養(yǎng)》標準，讓數(shù)字技術賦能教育教學，不斷提升自身數(shù)字素養(yǎng)，全面推進學校高質(zhì)量發(fā)展。二是以用促建，強化培訓，加強師生數(shù)字素養(yǎng)培訓，以信息化2.0為基礎，實現(xiàn)教師的3個轉變，即從想不想用向會不會用轉變，從會不會應向用得好不好轉變，從用得好不好向具備良好數(shù)字素養(yǎng)轉變。三是要制定切實可行的推進方案，推進數(shù)字校園平臺建設，達到“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓師生少跑路”的效果。